有教无类是谁的观点

  人们常说以人为本,而教育作为培养下一代人生观、价值观的重要手段,因此近些年来人们在孩子的教育问题上,也是保持高度重视的态度,但教育的本质究竟是什么呢,我们口中常说的有教无类又是谁提出来的呢,下面我们一起来看看答案。
  有教无类这个观点是孔子提出来的,原句出自于《论语卫灵公》一文中,其意思主要是表达,对于任何人都应该对他进行教育,对待教育对象,不应该存在类别之差,更不应该存在阶级和贫富之差。据悉,孔子也是最早提出启发式教学的第一人,并且孔子在教育思想上也有着相当高的成就,多种教育方法更是一直沿用至今,比如比较耳熟能详的就有“经邦济世”、“因材施教”、“温故而知新”、“举一而反三”等等,除此之外,孔子还十分注重童蒙、启蒙教育。
  孔子的教育思想主要有:1.知之为知之,不知不为不知:这就是实事求是的做学问的基本素质;2.因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果;3.三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己;4.勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识;5.温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识;6.不耻下问:提倡人人好学虚心求教。

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